Nilton Bobato defende obrigatoriedade do idioma espanhol em sala de aula
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Nilton Bobato defende obrigatoriedade do idioma espanhol em sala de aula

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O vereador Nilton Bobato defendeu na sessão de hoje (07/07), a obrigatoriedade do idioma espanhol nas salas de aula de todos os níveis educacionais. De acordo com o vereador, a importância do ensino da língua é fundamental para a integração latino-americana. “É de extrema importância que a medida seja efetivada, principalmente quando falamos em integração da América Latina”, disse Bobato.
A defesa de Nilton Bobato foi resultado de um requerimento ao Executivo da vereadora Nanci Rafain Andreola solicitando informações sobre a situação da lei n nº 1520 de 1990 que tornou obrigatória a inclusão do idioma espanhol na rede municipal de ensino.
O vereador informou que a obrigatoriedade do espanhol em todos os níveis da educação vem sendo discutida há anos no Congresso Nacional e que no Paraná, o ensino de espanhol é opcional e concorre com a língua inglesa. Para Nilton Bobato que é formado em letras/espanhol pela Unioeste de Foz o atraso para aplicar as leis relacionadas a obrigatoriedade do ensino do espanhol estão ligadas a um pensamento distorcido sobre a língua.
“As pessoas acham que não precisa do ensino do espanhol porque acreditam que é parecido com o português, no entanto, só que estuda a língua sabe existe uma diferença gigantesca entre as duas línguas, que é também muito diferente do portunhol que tentamos falar na fronteira”, esclareceu.
Além disso, o vereador situou o momento histórico pelo qual passa o Município ao receber a Unila (Universidade Federal da Integração Latino-americana). “Temos que defender a língua, relembrando que nós seremos sede da única Universidade que integra as duas línguas, o português e o espanhol, também por isso, precisamos levar o ensino do espanhol às crianças que futuramente estarão na Unila”, argumentou.




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O vereador Nilton Bobato defendeu na sessão de hoje (07/07), a obrigatoriedade do idioma espanhol nas salas de aula de todos os níveis educacionais.